AVIXA

Programación Congreso Educación

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Presentaciones
  • Día 01

    27 Abril, 2021

  • Día 02

    28 Abril, 2021

  • Día 03

    29 Abril, 2021

  • Día 04

    30 Abril, 2021

  • Prog.Extendido

    1-16 Mayo

  • Prog.Extendido

    17-31 Mayo

Col/Méx 09:00-13:00 | EST US/Chi 10:00-14:00 | Arg/Bra 11:00-15:00 | España 16:00-20:00

09:00 - 9:40 Col/Méx
10:00 - 10:40 EST US/Chi
11:00 - 11:40 Arg/Bra
16:00 - 16:40 España

 

Nelson Baumgratz,
CTS-D

Prof. Mtro. Ing. Civil

Keynote: El puente para la educación del futuro pasa por el AV

Ya transitábamos el puente para llegar a la educación del futuro, pero hoy se ha acelerado su construcción con las tecnologías de comunicaciones unificadas y sistemas audiovisuales (el "AV"), los cuales pueden entregar una verdadera experiencia integrada de comunicación en el universo de la enseñanza y el aprendizaje.

La tecnología AV, antes casi invisible, puede ahora aún más proveer el encuentro de una manera más transparente entre los actores del proceso educativo, potencializando la interacción entre ellos, así como entre el contenido y los actores, y puede compensar en parte las debilidades resultantes de la no-presencialidad a la que estamos obligados.

09:50 - 10:30 Col/Méx
10:50 - 11:30 EST US/Chi
11:50 - 12:30 Arg/Bra
16:50 - 17:30 España

Luis Maria González Lentijo

CEO & Founder, Convergencia Digital S.A.

Caso de éxito: Colegio San Marcos Digital Education Journey - Masterplan de Transformación Digital 2017-2020

Presentación del caso de éxito del Colegio San Marcos de San Isidro en Argentina. Hablaremos del diagnóstico inicial, objetivos, desafíos tecnológicos, culturales y otros. Pasando por la implementación, consolidación, y desarrollo del proyecto en la cuarentena de 2020, para contar con modalidad de educación 100% online.

09:50 - 10:30 Col/Méx
10:50 - 11:30 EST US/Chi
11:50 - 12:30 Arg/Bra
16:50 - 17:30 España

Camilo Barrera

Director Comercial Educación, Ricoh Latinoamérica

Retos Tecnológicos en la Educación Híbrida

Teniendo en cuenta que las instituciones educativas podrían ser las últimas en retornar al modelo presencial netamente y que el distanciamiento social puede afectar capacidades de aprendizaje individual y grupal, es importante que la propuesta pedagógica se complemente en torno a contenidos y herramientas virtuales, manteniendo la atención y motivación de los estudiantes. En esta charla los participantes podrán conocer de manera práctica algunas tendencias tecnológicas para el aprendizaje híbrido, logrando mejorar el impacto en alumnos y docentes.

10:40 - 11:20 Col/Méx
11:40 - 12:20 EST US/Chi
12:40 - 13:20 Arg/Bra
17:40 - 18:20 España

Victoria Tufiño

Coordinación Educativa, Munana Better Education Network

El arte de crear redes virtuales para propiciar el aprendizaje

No estábamos preparados para esta nueva normalidad; padres, niños y profesores se cansan de la vida virtual. En esta charla hablaremos de los pros sin darle tanta atención a los contras de la tecnología, creando reuniones de respeto, intercambio de conocimiento y humanidad, además de generar aprendizaje de forma online.

10:40 - 11:20 Col/Méx
11:40 - 12:20 EST US/Chi
12:40 - 13:20 Arg/Bra
17:40 - 18:20 España

Juan Carlos Gutiérrez, CTS

Gerente, Integración AV
S.A.S

El aula del futuro

En esta presentación conoceremos una plataforma inmersiva, distinta a las ya conocidas, desarrollada y pensada para la transferencia de conocimiento de forma virtual. Hablaremos de sus ventajas, los escenarios en donde se puede implementar y los recursos tecnológicos que ésta requiere.

11:30 - 12:10 Col/Méx
12:30 - 13:10 EST US/Chi
13:30 - 14:10 Arg/Bra
18:30 - 19:10 España

Bryan Alberto Rivera Sarmiento

Engenheiro de Pré-vendas, Wave Audiovisual

Estudo de Caso: A tecnologia AV no ensino híbrido (Active Learning no Colégio Loyola - BH) [PT]

O ensino híbrido (active learning) é uma metodologia na qual o aluno se torna o protagonista do seu próprio aprendizado. O que seria este conceito pedagógico e como o AV é fundamental na descentralização do formato clássico de aula? Mostraremos um estudo de caso do colégio Loyola de Belo Horizonte, que investiu em salas de aula que são capazes de suportar técnicas como laboratório rotacional, rotação individual e rotação por estações através da tecnologia de áudio e vídeo.

11:30 - 12:10 Col/Méx
12:30 - 13:10 EST US/Chi
13:30 - 14:10 Arg/Bra
18:30 - 19:10 España

Mónica Bravo

Videocolaboration Manager North Cone, Logitech

Tecnologías de colaboración para una educación híbrida e inclusiva

La importancia del video ya no radica tanto en la mera automatización de los procesos educativos sino en una plena integración con los programas de enseñanza. Con la abrupta transición de un modelo educativo tradicional a uno de enseñanza a distancia e híbrido, las instituciones educativas tuvieron que realizar rápidamente cambios estructurales y de flujos de trabajo para acomodar la nueva modalidad pedagógica. Sin embargo, a poco más de un año de este cambio acelerado, muchas instituciones están ajustando sus métodos de enseñanza, sus recursos y metodologías para adaptarse a un ambiente que estará en constante movimiento entre educación presencial, virtual e híbrida. ¿Tu institución está completamente preparada para adoptar con éxito sostenido un modelo de enseñanza y aprendizaje diferente al que ya conoces?

12:20 - 13:00 Col/Méx
13:20 - 14:00 EST US/Chi
14:20 - 15:00 Arg/Bra
19:20 - 20:00 España







Maria Teresa Andrade

Universidad de Piura


Luis Antonio Rueda Fonseca

Instituto Centroamericano de Administración de Empresas (INCAE)

Karim A. Pitti

Universidad Interamericana de Panamá

Gastón Morelli, CTS

Director de Desarrollo de Negocios LATAM, Seal Telecom

El ambiente de aprendizaje en la actualidad

Conversaremos con especialistas de TI de importantes universidades de América Latina sobre las necesidades actuales en la educación, cómo están enfrentando los nuevos desafíos y el rol que cumple la tecnología en este momento.

 

 

 

 

 

 

 

 

12:20 - 13:00 Col/Méx
13:20 - 14:00 EST US/Chi
14:20 - 15:00 Arg/Bra
19:20 - 20:00 España

Israel Bedolla H

Presidente BenQ Latin America Corporation

Educação Ativa [PT]

As mudanças na educação vêm muito antes da chegada da COVID. Junte-se a nós para entender como tem evoluído a vida e a educação integral, e quais são os desafios e oportunidades que temos que ter em mente para o estágio atual em que vivemos, onde a tecnologia tem um papel fundamental.

13:10 - 13:50 Col/Méx
14:10 - 14:50 EST US/Chi
15:10 - 15:50 Arg/Bra
20:10 - 20:50 España

Leonardo Andako

Ingeniero de Soluciones – Brasil, Logitech

Tecnologias colaborativas para educação híbrida e inclusiva [PT]

A importância do vídeo não reside mais tanto na mera automação dos processos educacionais, mas em sua plena integração aos programas de ensino. Com a transição abrupta de um modelo educacional tradicional para um de ensino à distância e híbrido, as instituições de ensino tiveram que fazer rapidamente mudanças estruturais e de fluxo de trabalho para acomodar a nova modalidade de pedagogia. No entanto, pouco mais de um ano após essa mudança acelerada, muitas instituições estão ajustando seus métodos de ensino, recursos e metodologias para se adaptar a um ambiente que estará em constante movimento entre o ensino presencial, virtual e híbrido. A sua instituição está totalmente preparada para adotar com sucesso sustentado um modelo de ensino e aprendizagem diferente daquele que você já conhece?

09:00 - 9:40 Col/Méx
10:00 - 10:40 EST US/Chi
11:00 - 11:40 Arg/Bra
16:00 - 16:40 España

Rodrigo Sanchez-Pizani, CTS

Audio Visual Solutions Architect Lead, King's College London

Preparando aulas híbridas como respuesta a Covid-19

La pandemia planteó nuevos desafíos y enfoques para la educación universitaria; como los grupos mixtos de estudiantes (en línea y en el campus) para una enseñanza híbrida flexible o HyFlex.

Conoce un resumen de cómo se conceptualizó e implementó una serie de salones HyFlex en King’s College London durante un intenso período de tres meses en el verano de 2020, antes de la reapertura de la universidad en septiembre de 2020.

09:00 - 9:40 Col/Méx
10:00 - 10:40 EST US/Chi
11:00 - 11:40 Arg/Bra
16:00 - 16:40 España


Francisco Gaytán

Director de Proyectos, Foto Commo

Cesar Burgos

Director Comercial, Foto Commo

Comunicaciones Unificadas para educación desde un punto de vista de IT

La conexión entre profesores y alumnos desde cualquier lugar debe hacerse con una solución escalable en funcionalidad que brinde grandes oportunidades en la actualidad y a futuro.

Conoce cómo añadir valor al contar con inicios de sesiones de clase rápido, conexión inalámbrica con dispositivos dentro y/o fuera del aula, compatibilidad con diversas herramientas de conferencia web, facilidad para usar cámaras y micrófonos de bajo costo, contar con herramientas de escritura en pantalla integrada, administración remota de hardware centralizada, bajo mantenimiento, etc.

09:50 - 10:30 Col/Méx
10:50 - 11:30 EST US/Chi
11:50 - 12:30 Arg/Bra
16:50 - 17:30 España

Juan F. Montoya, CTS

UX Strategic Manager, Ambientes Inteligentes

Varias cámaras para una clase virtual. La necesidad actual latente y como se hace fácil

Hoy en día buscamos que las clases remotas sean como las presenciales. Algunas aulas, por su forma física, por el tipo de uso o la información que se maneja se verían beneficiadas cuando los alumnos ven el contenido desde varios ángulos, y apliaría tanto para clases de actividad física y manual, como para reuniones tradicionales que quieren evitar monotonía y presentar diferente información simultáneamente. Conoce cómo hacer esto de manera efectiva sin que se genere demasiada complejidad en el manejo.

09:50 - 10:30 Col/Méx
10:50 - 11:30 EST US/Chi
11:50 - 12:30 Arg/Bra
16:50 - 17:30 España

Anabella Laya

CEO, Acreditta

¿Cómo certificar tu talento en la era digital? Conoce como las insignias agregan valor a las organizaciones y personas

Las insignias digitales cambian la forma de reconocer y certificar competencias y conocimientos. Mejoran los procesos en las instituciones educativas y empresas, siendo un medio para estimular el compromiso y compleción de nuevas experiencias de aprendizaje. Los mapas de ruta de desarrollo permiten a los miembros de la organización ubicarse, saber lo que necesitan aprender y seguir aprendiendo frente a las posibilidades de crecimiento asociadas a ese desarrollo.

10:40 - 11:20 Col/Méx
11:40 - 12:20 EST US/Chi
12:40 - 13:20 Arg/Bra
17:40 - 18:20 España

Ricardo Montesa

CEO, Brainstorm

Realidad aumentada para educación

Para muchos profesores el gran desafío es llamar la atención de los estudiantes, y gracias a las tecnologías audiovisuales, pueden crear clases atractivas aprovechando el entorno 3D para mejorar sus explicaciones mediante el uso de escenas interactivas.

La creación de gráficos 3D en tiempo real y tecnología de estudio virtual pasó de la TV a la educación mediante el desarrollo una aplicación donde los profesores pueden crear fácilmente un programa de realidad aumentada para explicar la lección de manera atractiva y no solo en el aula, sino que también pueden hacer streaming para estudiantes remotos o grabar la lección para una visualización posterior

10:40 - 11:20 Col/Méx
11:40 - 12:20 EST US/Chi
12:40 - 13:20 Arg/Bra
17:40 - 18:20 España

Israel Bedolla H.

Presidente BenQ Latin America Corporation

Educación Activa

Los cambios en materia de educación vienen originados mucho antes de la llegada del COVID. Acompáñanos para entender como la vida completa y la educación han venido evolucionando, y cuáles son los retos y oportunidades que tenemos que tener en mente para la etapa actual que vivimos, donde la tecnología tiene un rol fundamental.

11:30 - 12:10 Col/Méx
12:30 - 13:10 EST US/Chi
13:30 - 14:10 Arg/Bra
18:30 - 19:10 España

Renan Del'Arco

Arquiteto de Soluções AV, VideoMe

Estudo de caso: Viabilizando o ensino híbrido em diferentes cenários educacionais em 10 universidades no Brasil [PT]

Qual a importância de entender os cenários educacionais antes de implementar uma solução de ensino híbrido? Esse entendimento não somente envolve questões tecnológicas e de infra-estrutura, mas envolve entender as necessidades dos usuários; são eles: alunos, professores, mantenedores, gestores de Facilities e TI. Bem como observar as particularidades e a dinâmica de cada tipo de sala de aula, desde do ensino infantil até o universitário.

11:30 - 12:10 Col/Méx
12:30 - 13:10 EST US/Chi
13:30 - 14:10 Arg/Bra
18:30 - 19:10 España

Daniel Bernate

Business Developer Manager, ANIXTER

La educación está cambiando, el desafío de evolucionar con los estudiantes

 En esta presentación hablaremos sobre cuáles son las tendencias, desafíos y necesidades de las entidades educativas para afrontar los retos que presentan los estudiantes de la era digital; cómo pueden las instituciones lograr una mejor adopción de la tecnología tanto por sus maestros como por sus estudiantes y cómo lograr que estas inversiones tengan un impacto duradero. Asimismo, nos enfocaremos en la importancia del desarrollo de proyectos orientados en soluciones integrales y no en el suministro de productos, y cómo garantizar la cadena de suministro para estas implementaciones.

12:20 - 13:00 Col/Méx
13:20 - 14:00 EST US/Chi
14:20 - 15:00 Arg/Bra
19:20 - 20:00 España

Carlos Cavalcante, CTS-D, CTS-I

Coordenador de Prevendas - AVI, Seal Telecom

AV e Educação no pós 2020 [PT]

Serão estudadas experiências durante a crise de 2020, os cenários que se desenharam no começo da crise e quais se concretizaram ao fim do mesmo ano. Serão ainda exploradas as possibilidades em Áudio e Vídeo no ambiente educacional para a década que se inicia.

12:20 - 13:00 Col/Méx
13:20 - 14:00 EST US/Chi
14:20 - 15:00 Arg/Bra
19:20 - 20:00 España









Jorge Bravo

Jefe de Logística y Espacios de la Universidad del Rosario

Andrés Burbano

Docente y líder de proyecto investigativo de la Universidad Libre

Miguel Iglesias

Service Delivery Manager de SONO tecnología audiovisual

Sergio Gaitan Serrano, CTS

AVIXA

Panel: Pasos en la toma de decisiones

Un proceso de implementación tecnológica no inicia con las charlas con los proveedores, sino suele iniciar mucho antes. Acompáñanos a este espacio donde los panelistas hablarán del enfoque de los proyectos, desde el punto de vista de la institución, sus necesidades y la toma de decisiones. Los docentes y representantes de instituciones educativas obtendrán recomendaciones y buenas prácticas para inversiones en tecnología, mientras los proveedores, aprenderán sobre las prioridades y necesidades de los usuarios para poder crear soluciones que realmente brinden valor e idealmente, generen relaciones de largo plazo.

 

 

 

 

 

13:10 - 13:50 Col/Méx
14:10 - 14:50 EST US/Chi
15:10 - 15:50 Arg/Bra
20:10 - 20:50 España

Rafael Meneses

Business Developer Manager da Anixter

A educação está mudando, o desafío de evoluir com os alunos [PT]

Nesta apresentação falaremos sobre quais são as tendências, desafios e necessidades das entidades educacionais para enfrentar os desafios apresentados pelos alunos na era digital; como as instituições podem obter uma melhor adoção da tecnologia por seus professores e alunos e como fazer com que esses investimentos tenham um impacto duradouro. Da mesma forma, focaremos na importância de desenvolver projetos orientados para soluções integrais e não para o fornecimento de produtos, e como garantir a cadeia de abastecimento para essas implementações.

09:00 - 9:40 Col/Méx
10:00 - 10:40 EST US/Chi
11:00 - 11:40 Arg/Bra
16:00 - 16:40 España

















Silvina Moyano, MBA

Secretaría de Infraestructura, Innovación y Procesos de la Universidad Católica de Córdoba

Ezequiel Lopez

Director de Infraestructura,Tecnología de la Información del Instituto Tecnológico Buenos Aires, ITBA

Martín Ezequiel Giller

Director de TI, Tecnología de la Información del Instituto Tecnológico Buenos Aires, ITBA

Juan Filipich

Director de Sistemas CIO Proyecto Pontificia Universidad Católica Argentina

Gabriela Molina, CTS

Co fundadora de Proyecciones Digitales, empresa Argentina con 24 años de presencia en el mercado

TechTour: Diseño de un proyecto para grandes campus universitarios

En este Tech Tour, visitaremos tres universidades emblemáticas de Argentina de la mano de sus CTO, enfocándonos en el proceso que cada una de ella realizó para el diseño e implementación de su proyecto. Son tres proyectos muy diferentes dados los objetivos y características propias de cada entidad, pero tienen en común la base de una estrategia académica de amplio alcance por lo donde cada decisión es transversal e influye en toda la institución. Acompáñanos a recorrer la Universidad Católica Argentina y la Universidad Católica de Córdoba, donde cada CTO contará como realizaron cada etapa del proyecto, desde la revisión del layout físico del edificio, la elección de la tecnología y la planificación del presupuesto y la implementación, pudiendo comparar la metodología empleada por cada una de ellas y notar la adaptación realizada por el integrador en cada caso. Videos, imágenes, planos, documentación técnica y variedad de material gráfico además de interesantes charlas es lo que encontrarás en esta presentación.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

09:50 - 10:30 Col/Méx
10:50 - 11:30 EST US/Chi
11:50 - 12:30 Arg/Bra
16:50 - 17:30 España

 

TBD

Panel TechTour

 

10:40 - 11:20 Col/Méx
11:40 - 12:20 EST US/Chi
12:40 - 13:20 Arg/Bra
17:40 - 18:20 España

Paul Colberg Birriel

Vice Presidente, Vicepresidencia de Telecomunicaciones y Tecnología Académica y CIO Interino, Universidad Ana G. Mendez

Nuevos modelos de educación a distancia

En esta charla hablaremos de los nuevos modelos de educación a distancia y cómo proporcionar en los espacios de aprendizaje de la institución, la tecnología y las herramientas necesarias, para que el profesor ofrezca dicha educación a distancia, promoviendo la colaboración e interactividad de los estudiantes, maximizando las ventajas del tiempo en el salón de clases, permitiendo a los instructores grabar las clases, conferencias o demostraciones, promoviendo un mayor tiempo a los debates, ejemplos y respondiendo preguntas de los estudiantes.

10:40 - 11:20 Col/Méx
11:40 - 12:20 EST US/Chi
12:40 - 13:20 Arg/Bra
17:40 - 18:20 España

Agustín Limón

Managing Director, Tecso Latin America

Tecnología en el aula: tendencias y prácticas a considerar para los nuevos retos educativos

Muchas instituciones educativas han tomado decisiones urgentes para resolver la problemática creada por la pandemia, sin considerar las posibilidades que estas tecnologías pueden tener a mediano y largo plazo en una mejora y enriquecimiento de la experiencia educativa, desde la perspectiva del profesor/institución, como del estudiante. En esta presentación nos enfocarnos en conceptos y tendencias que permitirán entender mejor los retos a los que se enfrenta el segmento educativo y cómo podemos reconvertir los espacios de enseñanza en áreas de generación de contenidos digitales. Estos conceptos permitirán a una institución una mejor evaluación de las alternativas tecnológicas a considerar, y a un integrador de sistemas audio-visuales realizar una mejor recomendación técnica.

11:30 - 12:10 Col/Méx
12:30 - 13:10 EST US/Chi
13:30 - 14:10 Arg/Bra
18:30 - 19:10 España

Maria Teresa Restivo

Senior Researcher, Universidade do Porto (UPorto)

O lado digital da nossa existência e o ensino/aprendizagem [PT]

Enquanto docente/investigadora do ensino universitário, Teresa teve a percepção do papel do mundo digital e de que este não podia ser ignorado nas recentes etapas, nesta vertente, iniciadas em 2000 –. Sua experiência de utilização de computadores em interação com sistemas físicos, nos seus primórdios, - anos 80-, lhe deu a sensibilidade para o perceber. Esta sessão fará uma abordagem rápida na linha temporal a estes aspetos. Será dada atenção aos que Teresa considera de melhor sucesso pessoal, resultante desta perspetiva que a moveu e move com os seus estudantes, utilizadores compulsivos do digital. Ela finalizará deixando a certeza de que, nesta imensidão,se tornou simplesmente uma “expert em curiosidade”, cada vez mais apaixonada por esta.

11:30 - 12:10 Col/Méx
12:30 - 13:10 EST US/Chi
13:30 - 14:10 Arg/Bra
18:30 - 19:10 España

Carlos Gonzalez

Sales Manager for Education, Zoom Video Communications

Tecnología en la educación para 2021 y más allá: lecciones aprendidas de la pandemia

La pandemia aceleró algunos de los niveladores más importantes en el aprendizaje y los condensó en 1 año, cuando se predijo que tomarían 10 años. Los docentes transformaron la interacción con los estudiantes y la tecnología se convirtió en un verdadero ""deber"". Los maestros “Baby Boomers”, Generación X, Generación Y, Millenials y los más jóvenes se ubicaron en el mismo carril para adoptar la tecnología.

Las plataformas educativas como los LMS encontraron su gran valor e importancia complementando las clases asincrónicas, los dispositivos personales se convirtieron en el centro de la experiencia de aprendizaje y la comunicación, y el Internet familiar reemplazó al autobús escolar. ¿Qué sigue? Aulas híbridas, mejores plataformas de diagnóstico de aprendizaje para medir el desempeño de los estudiantes, del maestro, de la escuela, ¿mejores herramientas/dispositivos de integración para los estudiantes y maestros presentes y remotos? ¿Qué pasa con las inversiones en infraestructura/aulas/telefonías realizadas en los últimos años? Estos y otros temas serán revisados en esta sesión.

12:20 - 13:00 Col/Méx
13:20 - 14:00 EST US/Chi
14:20 - 15:00 Arg/Bra
19:20 - 20:00 España














Diego Marques de Carvalho

Mestre em Ciência (UFABC) e Doutorando no Programa de Ensino e História das Ciências e da Matemática (UFABC)


Robson Vanderlei Alves de Andrade

Mestre em Comunicação e Cultura Midiática pela Universidade Paulista


Nelson Baumgratz, CTS-D

Eng. Civil (UFMG) e Mestre em Tecnologias da Inteligência e Design Digital (PUC-SP)

Oportunidades e desafios das tecnologias audiovisuais no cenário educacional atual e futuro [PT]

Este painel pretende discutir, na visão dos educadores, a necessidade das tecnologias audiovisuais em escolas e universidades no cenário (pós) pandemia. A educação mediada por tecnologias transformou a forma como alunos e professores se relacionam com o conhecimento. O cenário de turbulência ocasionado pela pandemia do Sars-CoV-2 imergiu as escolas e universidades em um contexto onde as tecnologias audiovisuais tornaram-se fundamentais para a continuidade das atividades e acolhimento socioemocional dos estudantes. Com todas essas mudanças a tendência é que não exista mais cursos 100% presenciais demandando das instituições investimentos na aquisição de câmeras, microfones, iluminação e tecnologias para streaming.

 
 
 
 
 

 
 
 

 
 

12:20 - 13:00 Col/Méx
13:20 - 14:00 EST US/Chi
14:20 - 15:00 Arg/Bra
19:20 - 20:00 España


Sergio Molho

Director, WSDG - Walters-Storyk Design Group

Andrés Millán

Representative, WSDG - Walters-Storyk Design Group

Diseño del sistema de audio en red para instituciones educativas

Este seminario presenta el proceso de planeación, desarrollo, retos y consejos para poder lograr una red de audio sobre IP en un Centro de Educación Superior de gran magnitud usando el protocolo "Dante" de audio en red.

 

 

09:00 - 9:40 Col/Méx
10:00 - 10:40 EST US/Chi
11:00 - 11:40 Arg/Bra
16:00 - 16:40 España

Lucas Valencia G.

CEO, Ultimate Technology S.A.S

Educación 4.0

Los participantes podrán entender las necesidades y dificultades que se pueden encontrar al tratar de implementar una solución de aulas híbridas en salones de clases. También podrán conocer cuáles son las capacidades mínimas de un sistema y algunas soluciones básicas más aconsejadas e implementadas en diferentes proyectos.

09:00 - 9:40 Col/Méx
10:00 - 10:40 EST US/Chi
11:00 - 11:40 Arg/Bra
16:00 - 16:40 España

José Javier Vivas Rodríguez

Responsable educación en Europa, Newline-interactive

Implementación de aulas digitales en congregaciones de centros educativos

En esta charla explicaremos cómo se dotó de aulas digitales a muchos de los centros educativos de una congregacion, a lo largo de toda la geografia española con diferentes soluciones de comunicación unificada, así como pantallas tactiles, chromebox, entre otros.

09:50 - 10:30 Col/Méx
10:50 - 11:30 EST US/Chi
11:50 - 12:30 Arg/Bra
16:50 - 17:30 España

Arturo Alejandro Archundia González

Coordinador de Desarrollo Profesional y Pedagogía, Soluciones Exa

5 Tips para enlazar a integradores de tecnología con los colegios

Con miras al inminente regreso a las aulas a un modelo híbrido, los colegios necesitan hoy más que nunca aliados estratégicos en sus implementaciones de tecnología. Descubre desde un punto de vista holístico y ameno, los cambios que se pueden generar para tener un impacto exitoso en las implementaciones de soluciones de tecnología.

09:50 - 10:30 Col/Méx
10:50 - 11:30 EST US/Chi
11:50 - 12:30 Arg/Bra
16:50 - 17:30 España

Peter Hansen

Analista Económico, AVIXA

Panorama del mercado de educación

En esta sesión, Peter Hansen ilumina el mercado educativo de AV. Como muchos sectores, la educación se ha visto profundamente afectada por COVID-19. Desde el comienzo de la pandemia, AV ha jugado un papel vital y evolutivo para ayudar a las escuelas a seguir llegando a sus estudiantes. En esta presentación, veremos las últimas tendencias y los cambios que probablemente perdurarán después de que termine la pandemia. Además, cubriremos el tamaño del mercado de la educación audiovisual, incluido su declive en 2020, su recuperación inmediata y su salud a largo plazo. Este mercado vertical se ha enfrentado a desafíos, pero se ha adaptado y ofrece aun muchas oportunidades.

10:40 - 11:20 Col/Méx
11:40 - 12:20 EST US/Chi
12:40 - 13:20 Arg/Bra
17:40 - 18:20 España




Aurora Velasco y Rodolfo Arias

Support Lead y Director Asociado, San Diego State University

Rodolfo Arias

Director Asociado, San Diego State University

Diseñando salones para cursos flexibles

La adaptación de la Universidad Estatal de San Diego (SDSU) frente a los entornos de clase, consiste en ayudar los profesores a planificar cursos que ofrezcan una mezcla de modalidades presenciales y en línea para promover el aprendizaje activo y la participación de los estudiantes. Por medio de un diseño de curso flexible (SDSU Flex), los estudiantes participan de actividades asíncronas, asistiendo a clases presenciales y síncronas, presencialmente o en línea, adaptando su estrategia a sus necesidades y preferencias en cualquier momento, sin sacrificar la eficacia de su aprendizaje.

Esta presentación cubrirá desde dos puntos de vista cómo SDSU está adaptando los entornos de aprendizaje, teniendo la tecnología y la experiencia del usuario.

10:40 - 11:20 Col/Méx
11:40 - 12:20 EST US/Chi
12:40 - 13:20 Arg/Bra
17:40 - 18:20 España

Diana Patricia Quintero, CTS

Regional Manager LATAM export, BOSE

Tendencias en la educación remota después del COVID

En esta presentación hablaremos de como los métodos de enseñanza serán modificados debido a los recientes cambios introducidos por la pandemia y cuáles de ellos prevalecerán en el tiempo. Como podemos visualizar aplicaciones tecnológicas para uso prologado pre y post pandemia en los diferentes espacios de los recintos educativos y crear mejores experiencias.

11:30 - 12:10 Col/Méx
12:30 - 13:10 EST US/Chi
13:30 - 14:10 Arg/Bra
18:30 - 19:10 España



Renan Dias

Supervir MKT & Vendas, Professor, Yamaha Musical do Brasil, Senai

Paulo Gomes

Arquito e Projetista, PG Arquitetura

Estudo de caso: Dante nível 3 no Instituto Presbiteriano de Educação [PT]

Apresentação do sistema e soluções tecnológicas para automatizar a rotina escolar e evitar o desperdício de tempo e erros humano.

 

 

 

 

11:30 - 12:10 Col/Méx
12:30 - 13:10 EST US/Chi
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18:30 - 19:10 España

Ariadna Santiago

Directora General, Smart Touch

Aulas inteligentes para educación híbrida

Contactos humanos más eficientes, y eventualmente, mayor calidez humana.

¿Cómo la tecnología hace eficiente el contacto humano? La tecnología nos permite conectarnos con los demás a pesar de las distancias, hablar y crear relaciones. Los medios digitales y la educación remota, si bien son grandes herramientas carecen de una calidez humana. Estamos seguros de que las herramientas tecnológicas que hoy en día permiten interacciones más eficientes lograrán evolucionar el paradigma educativo para motivar una mejor y mayor calidez humana en la educación en general.

12:20 - 13:00 Col/Méx
13:20 - 14:00 EST US/Chi
14:20 - 15:00 Arg/Bra
19:20 - 20:00 España

Joel Brito

Diretor, Vikel Som Video

Introdução à Inteligibilidade em Sistemas de Sonorização em espaços educativos [PT]

A fala é o nosso principal método de comunicação, portanto é importante que a fala transmitida seja recebida de forma inteligível pelos ouvintes. A Inteligibilidade é uma poderosa ferramenta na aferição da eficácia dos Sistemas de Comunicação e sua adoção como parte das melhores práticas dos projetos e instalações deve ser vista como uma prioridade por gestores e empresas prestadoras de obras e serviços. Esta apresentação introduz os conceitos básicos de inteligibilidade da fala

12:20 - 13:00 Col/Méx
13:20 - 14:00 EST US/Chi
14:20 - 15:00 Arg/Bra
19:20 - 20:00 España










Chantal Jouannet

Directora del Centro de Desarrollo Docente de la Pontificia Universidad Católica de Chile

Jorge Blando

Vicerrector de Educación Continua del Tecnológico de Monterrey

Óscar Dalmau

Vicepresidente de RECLA y Director de Nuevos Proyectos de la UCC - U Manresa

Margarita Guarello

Moderadora y Presidenta de RECLA

Panel: Tecnologías y aprendizajes en Educación Superior

 En este panel tres directivos universitarios compartirán experiencias y reflexiones acerca del impacto en el aprendizaje de los estudiantes de Educación Superior. Asimismo, se abordarán los desafíos estratégicos para la gestión académica.
 
 
 

 
 
 

 
 
 

 
 
 

 
 
 

13:10 - 13:50 Col/Méx
14:10 - 14:50 EST US/Chi
15:10 - 15:50 Arg/Bra
19:10 - 19:50 España

Gabriel Branco

CEO, Class TechExperience

Tecnologia Touchless - A união da segurança com experiências personalizadas [PT]

Sistemas de controle e interatividade, sendo diversas soluções apresentadas, como o uso de fotos digitais, cartões magnéticos, chegando até soluções biométricas mais seguras, que permitem o reconhecimento através da face, íris, digitais e palma da mão, e autenticação por voz.

3 May

Gaston Morelli, CTS

Director de Desarrollo de Mercado LATAM, Seal Telecom

Aula Virtual, Hibrida y Touchless

Se presentarán los distintos tipos de tecnologías aplicados a los nuevos formatos de salas de clases en la actualidad donde el aforo físico de las personas en el aula genera los desafíos tecnológicos a cumplir para poder educar a todos.

3 May

Germán Daniel León

CEO y Docente, GDL Sound Design y Universidad El Bosque

Como aprovechar la tecnologia de audio en tus clases

La clase muestra la importancia de una buena transmisión de audio y su buen manejo en las clases virtuales. De manera simple y objetiva, podrás entender el flujo de señal de sonido y sus capacidades y aplicaciones.

3 May

Cláudia Senra

Marketing & Business Development, Q-Better

Gestão de Filas e Fluxos de Alunos, Professores e Funcionários em espaços comuns [PT]

Após a reabertura das escolas é necessário continuar a manter o distanciamento social, bem como gerir filas nas secretarias, cantinas, bares, bibliotecas e outras áreas comuns. Conheça um sistema de gestão de filas com base em soluções IoT e Cloud.

3 May

Jose Martin Gonzales Ballesteros, CTS

Especialista Consultor en Tecnología Audiovisual, Independiente

La Experiencia del Aula Híbrida, La Tecnología y el Entorno

El objetivo de la presentación es entender las diferentes necesidades que tiene un alumno, tanto el que se encuentra de manera presencial, como el que se encuentra de manera remota, para alcanzar una experiencia satisfactoria de comunicación bidereccional, que le permita mejorar su aprendizaje, optimizando su entorno, y utilizando las herramientas tecnológicas necesarias para facilitar el proceso de comunicación y aprendizaje.

3 May

Pedro García de la Garza

Director General, Grupo Expomex

Señalización digital para una solución integral de comunicación

En una realidad tan cambiante, contar con herramientas digitales que permitan una mejor comunicación con estudiantes y profesores dentro de un campus, se convierte en una necesidad, debido a que la información se debe compartir en el momento que se genera con una publicación ágil.

La señalización digital cuenta con grandes ventajas para lograr que los usuarios encuentren de forma más rápida respuesta a sus inquietudes. - Aplicaciones de señalización digital en universidades. - Impacto de la señalización digital en campus. - Innovaciones en soluciones visuales digitales. - Adaptación de la señalización digital post-COVID.

3 May

Andres Reina Santos, CTS

Director de Proyectos, YAMAKI SAS

Nuevas tecnologías, mas que una inversión, es un ahorro energético amigable con el medio ambiente

La revolución tecnológica surge de la necesidad de quienes los utilizan. En espacios de aprendizaje es cada vez mas necesario invertir en dispositivos audiovisuales que permitan ser utilizados como herramientas de comunicación, pero a mediano o largo plazo esa inversión puede convertirse en un gasto adicional. En este seminario se mostrará algunos conceptos que ayudan a optimizar los recursos energéticos como el uso de baterías recargables, acondicionadores de energía, y procesos de integración para monitoreo y control, siendo esto un beneficio tanto para quienes invierten en herramientas tecnológicas como para el medio ambiente.

10 May

Fernanda Gereto, CTS

Especialista em Desenvolvimento de Mercado, Shure

A nova era da educação - soluções de áudio [PT]

A mudança para o aprendizado remoto em grande escala foi repentina e inesperada. Ela demonstrou o enorme valor da videoconferência em um cenário de aprendizagem, ao mesmo tempo que mostrou as deficiências de muitas soluções AV. Com isso em mente, não é surpresa que a atenção no setor de educação esteja agora se voltando para hardware mais avançado e software integrado projetado para fornecer clareza de áudio consistente e inteligibilidade de fala em qualquer ambiente de ensino e aprendizagem. Nessa palestra apresentaremos as dificuldades relacionadas ao áudio, os problemas gerados, o que esperar das salas de aula no futuro e como se preparar a partir de agora.

10 May

Alexandra Parra

Directora, ESCOLE experiencias educativas

Aprendizaje por fenómenos - Evolucion de la educación a la par de la tecnologia

Los asistentes podrán conocer una pedagogía sustentada en tres claves: Aprendizaje personalizado, adaptativo y disruptivo en aula digital y física. Lograrán apropiar un nuevo lenguaje educativo que podrán implementar en sus aulas, colegios e instituciones educativas como parte de la innovación que se requiere que acompañe la inclusión de elementos TIC. Podrán crear pedagogías emergentes a partir de experiencias de aprendizaje. Este dominio le facilitará a cualquier asistente sea un educador, pedagogo o un padre de familia crear un plan de estudios y una rutina para la comprensión de saberes, investigación de fenómenos y la participación de la comunidad. La escuela no es una institución de ladrillos y esto puede provocar que todos seamos, construyamos y pensemos la escuela.

10 May

Francisco Gaytan

Director de Proyectos

Entendiendo y demostrando la acústica y su relevancia en entornos educativos

El sonido (y por ende la acústica) es esencial para la cátedra de forma presencial y remota, por lo que debe considerarse como un elemento fundamental en ambientes donde el objetivo principal e la comunicación o la entrega de mensajes. Cuando las condiciones permiten la entrega de sonido sin problemas acústicos el resultado es notorio. Mejora la concentración y evitar el cansancio del alumno presencial, mejora el rendimiento en microfonía para sesiones remotas (incluso con soluciones económicas), aumenta la claridad en la voz del docente y en general mejora la experiencia.

Acompáñanos a conocer sobre el estudio que realizamos del comportamiento acústico del aula mediante aplicaciones que entregan métricas relacionadas a problemas cotidianos.

10 May

John Miranda, CTS (AKA The Sound Doctor)

Sales Engineer, MDT Technologies Inc.

Estudio de caso: Como hacer licitaciones de equipos y servicios Audio Visuales con los distritos escolares

En este seminario aprenderas de un Sale Engineer como es de primera mano el proceso de licitacion para entidades escolares. Expondremos dos casos ganados -Awarded- paso a paso de lo que debes hacer para aumentar tus ventas y precencia en el mercado Audio-Visual. En una era donde la Comunicacion Unificada es el servicio numero uno requerido por las instituciones y donde estas instituciones Educativas 20.3% y Gubernamentales 25.4% seran la de mayor crecimiento en cuanto a installaciones,(Fuente- Commercial Integrator: State of the Industry2021) debes asistir y aprender los que haceres y la mentalidad correcta para entrar en el juego y estar listo para proveer un gran servicio y servir a tu comunidad con tus conocimientos Audio-Visuales y de Technologia.

10 May


Eduard Gonzalez

Product Manager, EXPEX Argentina

Iván Escipión Alegría Hasbún

Project Manager, Nytec Chile

Experiencia AV en Aulas Hibridas

Muchas veces los profesionales de la industria AV nos enamoramos de la solución y no del problema de nuestros clientes. Creemos que sobre todo hoy es importante no perder de vista los retos tecnológicos y de comunicación que el rubro de la educación a distancia tiene y, tener ese principio en mente al momento de diseñar y proponer soluciones es critico para garantizar la experiencia de los usuarios y la calidad de la enseñanza que se trata de conseguir.

10 May


Jose Mozota, PhD, CTS-I

Presidente, Freman Solutions Inc

Justin Rexing M.S., CTS-D, ISF-C, DMC-E-4K

Audio Visual Systems Engineer, Western Kentucky University y Rexing Consulting Group, LLC

NDI que es, para que sirve y porque es importante

Con la convergencia de AV en la red, AVoIP se ha convertido en una solución popular para el transporte de señales AV en red. Debido a las características de esas señales, principalmente el ancho de banda, la sincronización de audio y vídeo y los requisitos de multidifusión, se han desarrollado protocolos de transporte AV en la radiodifusión (SMPTE 2022/2011) y en ProAV (AVB, RTP y otros). NDI (Network Device Interface) es un protocolo, patentado, ampliamente utilizado en producción que está haciendo incursiones en ProAV, con un conjunto de herramientas gratuitas y la capacidad de interactuar sin problemas con OBS y la mayoría de los sistemas de videoconferencia disponibles. En esta presentación revisaremos lo que es NDI, sus propiedades y limitaciones, su conjunto de herramientas y su integración con OBS.

17 May

Camilo Adolfo Acosta

Director de Ingeniería - Colombia, iCAP Global

Conceptos y Herramientas Básicas AV/Comunicaciones Unificadas para implementaciones educativas

Dadas las recientes y crecientes implementaciones de modelos híbridos para la educación, es de gran importancia reconocer la enorme diversidad de alternativas que la tecnología audiovisual y de comunicaciones unificadas ofrecen. Por esta razón, explicaremos de manera rápida y básica, ejemplos de configuraciones para diferentes espacios, así como las características y diferenciaciones entre herramientas tecnológicas (cámaras, micrófonos, codecs, monitores de video, parlantes) y plataformas de trabajo (software dedicado) y la diferenciación entre soft coding y hard coding para transmisión audiovisual en para el sector educativo. Este tema busca incentivar el intercambio en un segmento donde puede ser difícil la comprensión para el área técnica de la usabilidad de herramientas conocidas, y ayudar el gremio educativo a escoger la que mejor se acomode a la experiencia deseada entre educadores y estudiantes.

17 May

Marcelo Nery

Co-coordenador e Instrutor de cursos, Pinnacle Broadcast

Faça você mesmo" sua sala de aula online [PT]

O conteúdo da exposição traz soluções compactas e simples que possibilitam a escolas de pequeno e médio porte, professores, instrutores etc. produzam sua própria sala online utilizando equipamentos compactos, de simples operação e acessíveis. O objetivo da apresentação é colaborar com o setor educacional expondo soluções práticas de tecnologias para lives e produções ao vivo. Por exemplo, é possível criar uma sala de aula em um grupo do facebook utilizando um ou dois dispositivos, um notebook com powerpoint e internet.

17 May

Jim Cardozo

Director General, Ruido Blanco SAS

La importancia de la acústica en la virtualidad

¿Cómo garantizar que la integración de los equipos que elijas hará felices a tus clientes?

En la nueva virtualidad, el estudio de los espacios y elementos utilizados para la transmisión de contenidos es de vital importancia. Contar con el entorno físico adecuado determina la comprensión y adquisición optima de conocimientos e información no sólo de quien emite el mensaje sino también de quien lo recibe. Detectar los malos síntomas en los espacios no recomendables para generar charlas, reuniones o conferencias virtuales es muy importante para definir adecuadamente los equipos a utilizar según la acústica presente. Más aún, es importante conocer los argumentos para esgrimir a nuestros clientes la necesidad de soluciones integrales donde confluya la acústica, audio y video de forma armónica, garantizando así una excelente transmisión y recepción en las comunicaciones.

17 May

Miguel García

Gerente de Entrenamiento Técnico para Latinoamérica, Audinate

Redes de Audio y Video sobre IP para presentaciones escolares socialmente distantes

En este seminario la gente podrá conocer cómo puede hacer ensayos musicales para escuelas o presentaciones en vivo socialmente distantes debido al tema de la pandemia (COVID-19) que actualmente azota al mundo. En él se repasarán aspectos básicos de Redes, así como la tecnología en Redes AoIP más ocupada a nivel mundial aplicada a 2 ejemplos con aspectos técnicos, equipo y tecnología necesaria para lograr esto, además de con cuanto presupuesto lo podría lograr. Este seminario sin duda logrará abrir sus ojos hacia nuevas formas de comunicarnos y desarrollarnos en un mundo socialmente distanciado.

17 May

Hugo Rangel

Gerente / Administrador, UGO Audiovisuais

Som ao vivo online [PT]

Seminário com indicação das melhores opções no tratamento do áudio para eventos ao vivo e para streaming enfatizando a Captação, Pré-amp, Equalização, Compressão/Gate, FX, Bus e Routing.

17 May

Francisco Gaytan

Director de Proyectos, Foto Commo

Tecnología para administrar los espacios comunes

Aun no es el momento, pero cada día que pasa se acerca más el momento de retomar actividades en las instalaciones, y las instituciones tendrán que enfrentar con métodos para administrar eficientemente los espacios. Mediante integración de hardware y software, es posible mantener control de afluencia, lograr bajas densidades de personas dentro de salones, bibliotecas, cafeterías, etc., así como garantizar uso de cubre bocas en alumnos y profesores dentro de los espacios. En esta platica analizaremos estos retos y sus posibles respuestas no como soluciones aisladas, sino como una solución integral que facilite a las instituciones garantizar la comodidad y bienestar de sus visitantes.

24 May

Carlos Casado

Sales Business Development, Speaker, Responsable de Producto y Formación, Promethean

Cómo impartir una lección AMADA (Aprendizaje Más Allá Del Aula)

Las aulas híbridas forman parte de nuestro día a día y las lecciones semipresenciales son una realidad. Ahora que muchas aulas están equipadas con la tecnología necesaria, es fundamental que los docentes adaptemos nuestra metodología y seamos capaces de atender tanto a los alumnos presenciales como a aquellos que asisten a la lección en remoto. ¿Estamos preparados para afrontar ese reto? Esta charla tiene como objetivo señalar las partes fundamentales del aula híbrida y mostrar algunos ejemplos de buenas prácticas que ayuden a los profesores a incentivar la participación de los alumnos, así como a sacar el mayor partido a sus herramientas tecnológicos y a sus habilidades como comunicadores.

24 May

Ernesto Montañez

Gerente De Desarrollo de Negocios Latinoamérica, Biamp

El futuro del aprendizaje en una era post-COVID

"Muchas instituciones enfrentan el desafío de crear entornos de aprendizaje que involucran a los estudiantes y al mismo tiempo los mantienen separados físicamente para su propio bienestar. Para resolver este desafío y continuar impartiendo clases en persona (siempre que sea posible y seguro hacerlo) y remotamente, deberán implementar tecnología AV adicional en el aula para apoyar el aprendizaje. Minimizar o eliminar el contacto entre estudiantes en el aula mientras que simultáneamente apoya a participantes remotos puede ser difícil y lento de identificar. El aula híbrida crea una experiencia audiovisual extraordinaria para los estudiantes e instructores presenciales o remotos, asegurando que todos tengan voz sin importar dónde se encuentren."

24 May

Andres Reina Santos, CTS

Director de Proyectos, YAMAKI SAS

El micrófono ideal para las aulas virtuales

La información es lo mas preciado al momento de compartir los conocimientos en un aula de clase, es por esto que la selección de un micrófono en una clase virtual puede marcar la diferencia entre entender o asumir los conceptos transmitidos. En este seminario, los asistentes identificarán las diferentes aplicaciones de los micrófonos entre alámbricos, inalámbricos, colgantes o de sobreponer y los asociarán acorde al patrón polar de cada uno de ellos. La mejor forma de experimentar esta relación es comparando el sonido captado por diferentes micrófonos en un aula estándar que al final nos permitirán elegir el micrófono ideal.

24 May

Edgar Antonio Cárdenas Ramirez

Pre-Sales Engineer, Harman México S de RL de CV

Señalización digital, ¿el AV de hoy?

En este seminario hablaremos sobre los fundamentos del video sobre IP o digital signage. Conocerá como la administración de contenido multimedia para displays de manera remota es Ideal para restaurantes, centros educativos, tiendas retail, gimnasios, comunicación interna y muchas otras aplicaciones más. Así mismo hablaremos sobre los medios de control y monitoreo para estos sistemas.

24 May

Sandro Lopes

Diretor, Projetryx Projetos e Assessoria Técnica LTDA

Tratamento e isolamento acústico para salas de reuniões e conferências [PT]

Esta sessão mostrará a importância do controle do "tr" (tempo de reverberação) nas salas de reuniões e de conferências. De nada adianta utilizar microfones e alto falantes de qualidade se a acústica não estiver adequada para garantir que a inteligibilidade esteja dentro de patamares aceitáveis, nesse tipo de evento reproduzir com máxima qualidade a faixa de frequências relacionada a voz humana é o objetivo fundamental. Quais os testes que podem ser feitos no ambiente para garantir que a inteligibilidade esteja dentro de padrões aceitáveis. Quais os tipos de materiais que podem ser utilizados para compor o "tr" adequado, visando absorver e/ou neutralizar as frequências indesejáveis.

Información

Si eres un apasionado por la influencia del audiovisual en el sector educativo, ¡El Congreso AVIXA es para ti!.

Tuvimos más de 4000 participantes en el primer Congreso enfocado 100% en AV

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¿Cuándo y Dónde?

27-30 de Abril
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